本文摘要：

对于代表的这项建议你怎么看？

对于代表的这项建议你怎么看？

在这样的配景下个体欠好的现象就随之发生了。好比导师使用自己的特殊职位实施一些非法手段甚至性侵、猥亵自己的学生。再好比导师让自己的研究生从事与该生研究领域并不相关的研究目的就是为了帮导师做项目赚钱。

导师的“霸权”职位导致受人尊敬的导师摇身一酿成了众多研究生口中的“老板”在我看来这并不是一个好的现象。

不得不说这位人大代表的建议让我感应有些惊讶根据现在的导师和研究生之间的关系以及近些年高校中发生的师生间的一系列负面事件险些都离不启发师权力过大的原因。然而在这样的配景下居然还嫌导师权力不够大还让导师具备研究生能否结业的“生杀大权”那么以后研究生的职位或许变得更低。

而要改变这种现象最好的方式就是增强导师权力约束对其举行有效的羁系和考核流通学生投诉举报通道有效保障学生正当权益。

试想一下如果研究生能否结业由导师自主决议了那么导师摆设的任务学生敢不去做吗？只管这个任务可能不合适甚至与自己研究偏向和未来生长不相关可是导师开口了你能不做吗？

克日教育部官网对9546号人大代表建议举行了回复该代表建议：

“革新我国对博士生、硕士生结业考核体制给予导师决议博士生、硕士生能否结业的自主权释放研发能量”

而教育部的回复是：

建议具有十分重要的现实意义对完善高校研究生科研结果评价尺度具有很大启发。

下一步教育部将充实采取您的建议。

再者 如果导师使用这种特殊职位对女学生提出一些太过要求你说女学生是允许还是不允许呢？如果不允许导师不让你结业怎么办？

而教育部方面用了3个词来举行回应：“十分重要”、“很大启发”和“充实采取”不知道这是否是官方牢固回应花样可是对于这项建议我想绝大多数研究生应该都不愿意看到这样的政策实行。

近些年关于导师和研究生之间的关系问题充满一定的争议性而其背后隐藏的原因即是导师的权力过大且缺乏有效的监视。

就好比研究生能否顺利到场结业答辩最终能否顺利结业都市受到导师的制约。

然而教育部官网的一篇文章却让人有些捉摸不透。

在研究生教育中导师起到了至关重要的作用。作为导师不仅具备造就学生的职责与此同时还负担着对学生的学术论文把关、科研实验指导等方面的责任。所以对于研究生而言找到一个尽职尽责的导师很重要。

固然大部门高校导师还是尽职尽责以人才造就为首要任务的。可是不清除有个体导师因为自己的小我私家利益而毁了学生谁都不愿意这样的效果发生可是险些每年这样的事都有发生这就说明现在导师的权责羁系依然存在不足而学生方面关于导师问题的反馈渠道也不够流通。于是才有部门学生接纳极端行为竣事自己生命的惨剧发生。

总的来说权力越大责任越大而对应的羁系也必须跟上。

相比于现在增加导师的自主权我更建议限制导师的自主权增强导师权责羁系让导师真正地起到教师育人指导学生人生生长的正道上来。

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